jueves, 15 de marzo de 2012

Las niñas a clase. Una cuestión de justicia




Elaborado por Entreculturas encontramos este informe sobre la situación y el acceso de las niñas al sistema educativo.




Los datos del informe son:


Coordinación del proyecto: Valeria Méndez de Vigo, Entreculturas


Autora: Rosa María Mújica. Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y la Paz (IPEDEHP)


Estudio de caso: Rosa María Mújica/IPEDEHP


Dirección de arte y diseño gráfico: Maribel Vázquez


Fotografía de portada: Rosa María Mújica/IPEDEHP


Imprime: Iarriccio Artes Gráficas


Fecha de edición: Septiembre 2011




Para acceder al informe en pdf: LAS NIÑAS A CLASE

lunes, 12 de marzo de 2012

jueves, 8 de marzo de 2012

Inclusión educativa en contextos de segregación espacial




Guía para la reflexión y valoración de prácticas inclusivas




Elaborada por David Durán y Climent Giné para la OEI y validada por los países latinoamericanos encontramos esta GUÍA PARA LA REFLEXIÓN Y VALORACIÓN DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS

Educación inclusiva. Reflexiones para el cambio


Desde el IDIE de República Dominicana llega este documento sobre inclusión educativa.

La autora es Analía Rosoli Murillo.

Como se explica en la publicación este material está pensado para que tenga la mayor difusión posible y que, de esa forma, contribuyan al conocimiento y al intercambio de ideas. Se autoriza por tanto su reproducción, siempre que se cite la fuente y se realice sin ánimo de lucro.

Para acceder: EDUCACIÓN INCLUSIVA

viernes, 2 de marzo de 2012

Garantía y derecho a la educación de las mujeres en América Latina




Balance regional realizado por el Comité de América Latina y el Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer (CLADEM) sobre el derecho a la educación con enfoque de género.


Para acceder: BALANCE